Concepto


TRANSLOCACIONES ESTÉTICAS pone hincapié en la práctica, el proceso, la colaboración, la experimentación, la sensibilidad.

“Translocar es crear, nutrir y hacer crecer un rizoma, es reorganizar lo sensible: otras geografías, otras sensibilidades, otras formas de expresión.”

Con frecuencia, las artes, las ciencias, la filosofía y otros campos del conocimiento reproducen las geografías de siempre, con sus estructuras verticales, sistemas centralizados y cerrados, e ideologías de la pureza. La producción de mercancías, aunque sean culturales y académicas, fortalece y reproduce los modelos verticales de árbol y de raíz que han servido históricamente, y siguen sirviendo como pautas para organizar el mundo de las cosas, así como el pensamiento, el conocimiento, la vida social y el arte.

Pero también existe – y ha existido siempre –, un “afuera de” o “exterior a” estos sistemas, en el que los procesos de autovalorización o autonomía se desembocan en territorios abiertos, geografías suaves, nuevas sensibilidades y estéticas, espacios y tiempos otros. Pensar este “exterior” requiere conceptos adecuados; experimentarlo requiere procesos apropiados.

Entre los conceptos que más han ayudado a pensar fuera de lo habitualmente estructurado, tanto en las artes como en otros campos de conocimiento, está el concepto rizoma que Gilles Deleuze y Félix Guattari encuentran en los sistemas complejos y horizontales, tales como los manglares y los zacates. Estos sistemas crecen debido a la formación de nudos en sus tallos, de los cuales brotan más raíces y más nudos hasta cubrir grandes territorios; a éstos se suman otras plantas y animales para formar sistemas muy complejos.

De ahí que los rizomas no son estáticos: conforman sistemas complejos cuya temporalidad y espacialidad se posibilitan y se potencializan gracias a las translocaciones que los nutren y los complican.

Los rizomas son, por ende, expresiones palpables de la experimentación, de lo anticipado y de lo inesperado.

TRANSLOCACIONES ESTÉTICAS nutren y hacer crecer las rizomas, las geografías y las sensibilidades otras.

Seminarios transpedagógicos


Arte contemporáneo, territorio post-contemporáneo.

Los seminarios transpedagógicos y multisitio en la península de Yucatán tienen como objetivo examinar cómo el arte contemporáneo pueda servir como una “óptica” o una “acústica” alternativa, así como una metodología de investigación, para hacer una reflexión crítica de nuestro entorno territorial. A la vez, el seminario pretende animar a la reflexión acerca de las estéticas post-contemporáneas de este territorio, así como los flujos trans/nacionales y prácticas ancestrales que las determinan. El seminario está abierto a cualquier persona con interés en abordar estos aspectos del territorio peninsular.

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EXPOSICIONES


PARALELOS


Translocaciones Estéticas de un Territorio Post-Contemporáneo se desarrolla en paralelo con otros proyectos e inspirados en otros, la mayoría de los cuales basados en procesos colaborativos y en prácticas viajeras que cruzan disciplinas, campos de conocimiento, sistemas de valorización y modalidades de institucionalización. Uno de los más antiguos de éstos, es el mutante proyecto Geografías Suaves, que fue fundado por Byrt Wammack Weber y Ana Rosa Duarte en los 90 y que evolucionó de un festival regional de cine y video para despertar y fomentar la creación en film, video e instalación audiovisual (1999-2005) hacía formatos no convencionales. En 2008, se enfocó en la expansión de la creación mediática hacia los artes electrónicos y, en 2011 y 2014 hacia la transalimentación de las practicas artísticas y de las ciencias humanas en forma de una velada crítica a la banalización del concepto rizoma.

El video trata de Geografías Suaves, entre otros proyecto paralelos, y fue producido para la participación de Yoochel Kaaj en el foro digital en Madrid en 2011.

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